ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ

ОНАЙН-ІНСТРУМЕНТИ

https://www.facebook.com/CIEducation/?ti=as HTTPS://KALACHNIKVAL.WIXSITE.COM/DEFECTOLOG

https://instagram.com/ngo.vidchui?igshid=o2xw8uii1xrz

https://m.facebook.com/vidchui/

Увага! Під час воєнного стану в Україні, закликаю усіх здобувачів освіти не полишати роботу над вимовою, мовним диханням та розширенням словникового запасу.

Всі завдання й робта над звуками по паралелях:

Слухова робота: https://classroom.google.com/c/MzU0NTgyMzY2Mjg2?cjc=cjefymp

Розуміючи, що самостійно контролювати правильну вимову та автоматизацію звуків, для людини з вадами слуху вкрай складно, пропаную вам засередити увагу на артикуяційній гімнастиці.

АРТИКУЛЯЦІЙНа гімнастика

Для чистої звуковимови потрібні сильні, пружні і рухливі органи мовлення – язик, губи, м’яке піднебіння. Усі мовленнєві органи складаються з м’язів. Якщо можна тренувати м’язи рук, ніг, спини тощо, значить, можна тренувати і м’язи язика, і губ. Для цього існує спеціальна гімнастика, яка називається артикуляційною.

Артикуляційна гімнастика допоможе зміцнити м’язи органів мовлення й підготує базу для чистої звуковимови. При підборі вправ необхідно дотримуватися певної послідовності – йти від простих вправ до більш складних. Спочатку вправи виконуються у повільному темпі, обов’язково перед дзеркалом. Дорослій людині з вадами слуху для виразності мовлення дуже важливо навчитися самостійно виконувати артикуляційні вправи. Не дивуйтеся, якщо деякі вправи не будуть виходити з першого разу, адже для їх виконання необхідний певний навик. Будьте терплячі та спокійні.

АРТИКУЛЯЦІЙНІ ВПРАВИ

Мета: Ознайомити здобувачів освіти з вадамим слуху з комплексом статичних та динамічних

вправ. Розвивати мовленнєве дихання, моторику артикуляційного апарату, пам’ять, увагу;

виховувати організованість.

На перших заняттях можна обмежитися декілька разовим виконанням вправи, головне, щоб було виконано якісно. Потім кількість повторень збільшують до 10-15 разів.

Проводити артикуляційну гімнастику треба щодня, а краще два рази на день - вранці й в другій половині дня. Тривалість занять 10-15 хвиин.